terça-feira, 8 de junho de 2010



Este é um dos prédios localizado dentro do museu. Este espaço, no momento, encontra-se desativado. Nossas autoridades deveriam usufruir desses lugares para acrescentar outras exposições relacionadas as questões já discutidas no museu.

Crianças observando um dos lugares preservado para exposição das diversas espécies de cobras existentes no museu.

Incêndio no Instituto Butantan

Incêndio no Butantan destrói maior acervo de cobras com 82 mil exemplares que foram consumidos pelo fogo. O Instituto Butantan ficará fechado durante o fim de semana
São Paulo 15/05/2010 10:52

Incêndio atinge Instituto Butantan

Um incêndio que atingiu na manhã deste sábado o Instituto Butantan, localizado na zona oeste de São Paulo, destruiu o maior acervo de cobras dos trópicos do mundo. Foram destruídos 82 mil exemplares, que estavam no laboratório de répteis. Amostras de aranhas e escorpiões também foram consumidas pelas chamas.
"Eram 77 mil serpentes classificadas e outras cinco mil em processo. Todo o conhecimento do Brasil estava aqui. São 100 anos de história", disse o cientista Francisco Franco, curador da coleção.
Segundo informações do Corpo de Bombeiros, o fogo, que teve início por volta das 7h35, foi controlado cerca de uma hora e meia depois. As causas ainda são desconhecidas, mas uma das principais hipóteses é de curto-circuito, já que o incêndio teve início após a chave de luz ter sido religada.
Ainda de acordo com os bombeiros, ninguém ficou ferido. Dez carros de bombeiro e 50 homens foram designados para o combate às chamas no Butantan. Uma perícia será feita no local e a previsão é de que o resultado seja divulgado em 30 dias.
Por meio de nota, o instituto informou que "o Butantan irá aguardar, entretanto, as investigações da perícia técnica sobre as causas desta ocorrência. Assim que o prédio for liberado pela perícia, o Instituto Butantan irá iniciar o levantamento sobre a perda da coleção" .
O secretário de Estado da Saúde, Luiz Roberto Barradas Barata, esteve no Butantan e solicitou que a instituição elabore imediatamente um projeto para a recuperação do prédio.

sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

Sequência Didática

Tema:

Serpentes peçonhentas e não peçonhentas

Série: 1ª e 2ª

Objetivos Gerais:

· Compreender a saúde como bem individual e comum que deve ser promovido pela ação coletiva.

Objetivos específicos

  • Identificar as características das serpentes peçonhentas e não peçonhentas;
  • Reconhecer os cuidados necessários referentes aos perigos provocados por esses animais;

Conteúdos Conceituais

· Serpentes peçonhentas e não peçonhentas

Conteúdos Procedimentais

Pesquisas;

Registro;

Análise dos cuidados necessários.

Conteúdos Atitudinais

  • Posicionar-se com responsabilidade diante das situações de risco com sua saúde;
  • Valorizar espaços públicos.

Duração: 5 aulas

Etapas:

1ª aula: Todos realizam pesquisas sobre as diversas serpentes.

2º aula: Após a pesquisa, os alunos socializam os materiais e divididos em grupos, selecionam um tipo de serpente para estudar.

3º aula: Visita ao Instituto Butantã.

4ª aula: Socialização e registro das características das serpentes e dos aspectos marcantes da visita ao Instituto Butantã.

5ª aula: Confecção e exposição de painel explicativo.

Estratégias:

Pesquisas;

Leitura de pesquisa feita pelos alunos;

Visita ao Instituto Butantã;

Exposição na escola.

Materiais:

Cartolina, canetinha, lápis de cor, fotos, cola e tesoura.

Avaliação:

Observar se os alunos foram capazes de relatar, descrever e registrar as características encontradas;

Reconhecer destacando os cuidados necessários para prevenção de possíveis acidentes.

Produto final

Exposição no mural da escola, dos painéis explicativos sobre as características das serpentes peçonhentas e não peçonhentas. E os cuidados vitais para saúde.

domingo, 27 de setembro de 2009

Relato Dupla

O instituto Butantã oferece um espaço interativo com grande área verde, museus, laboratórios, auditório para palestras e cursos específicos em biotecnologia.
Para associação da teoria com a prática este local desperta no aprendiz sua curiosidade acrescentando novos conhecimentos, além de proporcionar prazer, socialização com os próprios colegas e os demais visitantes.
Consideramos entre as várias opções de lazer que o instituto Butantã, com certeza, se encaixa no perfil educacional.